與陸師談,關於碩士論文種種可蒐集的資料,可作的題目漸漸醞釀中。
所謂書院、學院制,以及一些英國教育制度。
那些關於忠誠還有現實實施的問題。
關於香港。
──礁溪‧永和豆漿早餐店 火車站
為什麼台灣東部可以孕育出如此多的作家,我如今,是可以理解了。
那壯美的太平洋和令人窒息的中央山脈,隨處散落叢聚的小村落、教堂和水牛,低矮的平房,成排棕梠樹。那既崇高又安祥親和的氣氛。真是太漂亮了,這個地方!
── 東部幹線‧莒光
「這真是個有早期台灣電影風味的車站!」
「是啊,《看海的日子》。」
東部日光高照,溫度如一擁抱,視野清明,小月台,小天橋。
西望盡一片蔥綠。
──花蓮‧志學站
談台灣與香港學術界教育界現況。沾陸師光與徐主任、吳老師閒談,獲贈東華漢學學報與系上。遇劉老師,知邀請函已收到。
──東華‧中文系辦公室
陸師講《推銷員之死》兼論戲劇相關主義。提問者為廈門大學交換生。
電影、舞台各具其形式特色,我仍偏愛文本。
──東華‧志學樓講堂
南洋風味的校園,湖面倒影完美,感佩設計師美感。
然置身其中,時時疏離無法融入。實在不習慣沒有坡度的學校。
啊!有人在拉奏小提琴,是《Por Una Cabeza》。
想起了妳,至今仍沉默的妳。
──東華‧東湖湖畔
晚餐,席間有馬森老師、吳冠宏教授、許子漢教授、吳儀鳳教授與一東華碩士班學姐,知悉東華有三個劇團。
餐前蒙陸師邵介,馬老師主動握手,受寵若驚,誠惶誠恐。
附註:三杯雞熬煮味入骨髓
──東華‧天外天
與學長閒聊近況,談學長論文。
──東華‧美崙校區宿舍
所謂書院、學院制,以及一些英國教育制度。
那些關於忠誠還有現實實施的問題。
關於香港。
──礁溪‧永和豆漿早餐店 火車站
為什麼台灣東部可以孕育出如此多的作家,我如今,是可以理解了。
那壯美的太平洋和令人窒息的中央山脈,隨處散落叢聚的小村落、教堂和水牛,低矮的平房,成排棕梠樹。那既崇高又安祥親和的氣氛。真是太漂亮了,這個地方!
── 東部幹線‧莒光
「這真是個有早期台灣電影風味的車站!」
「是啊,《看海的日子》。」
東部日光高照,溫度如一擁抱,視野清明,小月台,小天橋。
西望盡一片蔥綠。
──花蓮‧志學站
談台灣與香港學術界教育界現況。沾陸師光與徐主任、吳老師閒談,獲贈東華漢學學報與系上。遇劉老師,知邀請函已收到。
──東華‧中文系辦公室
陸師講《推銷員之死》兼論戲劇相關主義。提問者為廈門大學交換生。
電影、舞台各具其形式特色,我仍偏愛文本。
──東華‧志學樓講堂
南洋風味的校園,湖面倒影完美,感佩設計師美感。
然置身其中,時時疏離無法融入。實在不習慣沒有坡度的學校。
啊!有人在拉奏小提琴,是《Por Una Cabeza》。
想起了妳,至今仍沉默的妳。
──東華‧東湖湖畔
晚餐,席間有馬森老師、吳冠宏教授、許子漢教授、吳儀鳳教授與一東華碩士班學姐,知悉東華有三個劇團。
餐前蒙陸師邵介,馬老師主動握手,受寵若驚,誠惶誠恐。
附註:三杯雞熬煮味入骨髓
──東華‧天外天
與學長閒聊近況,談學長論文。
──東華‧美崙校區宿舍
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